Formation E.P.A.L.S – European Paediatric Advanced Life Support

La formation EPALS (European Paediatric Advanced Life Support) prépare les professionnels de santé à la prise en charge des enfants, nourrissons et nouveau-nés en état critique durant la première heure suivant l’apparition des symptômes, et à la prévention de l’arrêt cardiaque.

La formation commence par un e-learning 1 mois avant la date de la session pratique

La réanimation à la naissance est abordée pendant 70min durant ce cours (algorithme et scenarios). Pour approfondir, il existe un cours spécifique (NLS) de 1 journée organisé par l’ERC.

Cette formation de 2 jours s’adresse aux professionnels de santé susceptibles d’intervenir en réanimation pédiatrique, que ce soit en tant que membres ou chefs d’équipe, en milieu hospitalier ou préhospitalier.

Elle associe des connaissances avancées en réanimation pédiatrique à une pratique intensive et à des simulations. L’accent est mis sur le travail d’équipe, le leadership et les compétences non techniques, en plus de la prise en charge médicale des urgences pédiatriques complexes.

La formation EPALS est destinée à tous les professionnels de santé amenés à participer à la réanimation d’un enfant, d’un nourrisson ou d’un nouveau-né, en milieu hospitalier ou préhospitalier.

Objectifs du cours : Fournir à tout professionnel de santé, les connaissances de base et les outils nécessaires pour prendre en charge efficacement la 1^ère heure d’un enfant en détresse vitale (=déchoquage).
Public cible : Pédiatres, Médecins généralistes, Urgentistes, Infirmières/Puéricultrices, Anesthésistes, Secouristes, … et tout autre professionnel qui travaille en intra ou en ex-transhospitalier et sont impliqués dans la prise en charge aigüe et la réanimation de l’enfant.
Durée de la formation : 2 jours.
Format : Petits groupes de 6 à 7 participants, encadrés par 2 instructeurs certifiés.
Contenu :
• Exposés théoriques : reconnaissance et prise en charge de l’enfant «grave», polytraumatisés, travail d’équipe, réanimation àla naissance,
• Ateliers pratiques (1er jour) : réanimation cardio-pulmonaire sans et avec matériel, ventilation au masque, intubation/oxygénation, défibrillation, abord vasculaires et médicaments, troubles du rythme, mobilisation du traumatisé,
• Ateliers de mise en situation/scénarii (2eme jour) : nouveau-né, insuffisance respiratoire, insuffisance circulatoire, polytraumatisé, arrêt cardiaque/méga code.

Compétences acquises :
• Reconnaissance et prise en charge de l’enfant en état critique
• Gestion des voies aériennes, de la respiration et de la circulation (y compris la ventilation au masque)
• Perfusion intra-osseuse et prise en charge de l’état de choc
• Réanimation néonatale
• Réanimation cardio-respiratoire de base et prise en charge de l’étouffement
• Algorithmes avancés de prise en charge de l’arrêt cardiaque
• Prise en charge des rythmes choquables et non choquables, défibrillation
• Formation par scénarios : arrêt cardiaque, traumatisme, situations particulières
• Soins post-réanimation et éthique
• Travail d’équipe et compétences non techniques pour le leadership en réanimation